Voľné termíny:
Začiatok inovačného vzdelávania: 4. marca 2026
Celé vzdelávanie trvá 9 dní a prebieha formou pravidelných stretnutí každú stredu od 14:00 do 20:00. Termíny jednotlivých stretnutí: 11.3.,18.3., 25.3., 1.4.,8.4., 15.4., 22.4.2026
Záverečná skúška: 29. apríla 2026
Cena inovačného vzdelávania je 130 € / osoba.
Pri skupine 5 a viac pedagógov získava každý účastník zľavu 10 €.
Pre vedenie škôl ponúkame zvýhodnené podmienky až do výšky 50 % ceny kurzu.
(inovačné vzdelávanie podľa § 56 zákona č. 138/2019 Z. z.)
📌 Inovačné vzdelávanie zamerané na podporu duševného zdravia a rozvoj komunikačných zručností pedagogických a odborných zamestnancov v náročných a konfliktných situáciách školského prostredia. Program prepája prevenciu vyhorenia, psychohygienu, nastavenie hraníc a asertívnu komunikáciu s dôrazom na bezpečnú klímu v škole.
Vstupné požiadavky na zaradenie do vzdelávania:
- pedagogickí a odborní zamestnanci ZŠ a SŠ
- splnenie kvalifikačných predpokladov podľa platnej legislatívy,
- záujem rozvíjať kompetencie v oblasti starostlivosti o vlastné duševné zdravie a efektívnej komunikácie,
Profil absolventa
Po absolvovaní vzdelávacieho programu absolvent:
- rozpoznáva príznaky stresu, psychického vyčerpania a syndrómu vyhorenia,
- aktívne sa stará o svoje duševné zdravie a psychohygienu,
- dokáže nastavovať zdravé osobné a profesionálne hranice,
- komunikuje asertívne a rešpektujúco aj v konfliktných situáciách,
- rozpoznáva manipulatívne správanie a reaguje naň primerane,
- zvláda emočne vypäté situácie bez eskalácie konfliktu,
- podporuje psychickú pohodu a bezpečnú atmosféru v školskom prostredí.
Vzdelávacie výstupy
- Prevencia syndrómu vyhorenia a chronického stresu
- Tvorba osobného antistresového manuálu
- Praktické techniky sebaregulácie, stabilizácie a psychohygieny
- Asertívna komunikácia, schopnosť povedať „nie“ a chrániť svoje hranice
- Zvládanie útočnej komunikácie, konfliktov a manipulácie
- Podpora bezpečnosti a prevencie násilia v školskom prostredí
Metódy vzdelávania
- Výklad – psychologické súvislosti stresu, vyhorenia a konfliktu
- Zážitkové učenie – práca s vlastnými skúsenosťami účastníkov
- Modelové situácie a nácviky – konflikty zo školského prostredia
- Riadená diskusia – zdieľanie praxe a riešení
- Sebareflexívne techniky – uvedomenie si vlastných reakcií a vzorcov správania
- Skupinová práca – posilnenie spolupráce a peer learning
Metódy hodnotenia
- Priebežné hodnotenie prostredníctvom reflexií a praktických cvičení
- Analýza modelových situácií a kazuistík
- Vyhodnotenie individuálneho antistresového manuálu
- Záverečné overenie splnenia cieľov inovačného vzdelávania
Forma vzdelávania
- Prezenčná – workshopy a praktické školenia priamo v škole
- Dištančná (online) – webináre a interaktívne konzultácie
- Kombinovaná – flexibilné spojenie online a prezenčného vzdelávania
Rozsah vzdelávacieho programu
- 50 hodín inovačného vzdelávania, rozdelených do tematických oblastí
- Realizácia v priestoroch školy alebo online
- Program je započítateľný do profesijného rozvoja pedagogických a odborných zamestnancov
- Vzdelávanie podporujúce duševnú pohodu, bezpečnosť a vzťahovú kultúru školy
