Voľné termíny:
pripravujeme…
(inovačné vzdelávanie podľa § 56 zákona č. 138/2019 Z. z.)
📌 Inovačné vzdelávanie zamerané na moderné, praktické a zážitkové vyučovanie finančnej gramotnosti, ktoré pedagógom umožňuje prepájať finančné témy s reálnym životom žiakov a rozvíjať ich zodpovedné finančné rozhodovanie v 21. storočí. Program vychádza z Národného štandardu finančnej gramotnosti (verzia 1.2) a systematicky reaguje na aktuálne výzvy (digitalizácia financií, online nákupy, zadlžovanie, sporenie a investovanie).
Vstupné požiadavky na zaradenie do vzdelávania:
- pedagogickí zamestnanci ZŠ a SŠ,
- splnenie kvalifikačných predpokladov podľa platnej legislatívy,
- záujem rozšíriť si kompetencie v oblasti finančného vzdelávania, ekonomického myslenia a moderných didaktických prístupov.
Profil absolventa
Po absolvovaní vzdelávacieho programu absolvent:
- didakticky spracúva finančné témy primerane veku žiakov,
- prepája finančnú gramotnosť s hodnotami, etikou a zodpovedným rozhodovaním,
- využíva zážitkové, projektové a interaktívne metódy výučby,
- rozvíja u žiakov finančné myslenie, podnikavosť a kritické uvažovanie,
- aplikuje finančné témy do reálneho života žiakov,
- podporuje zodpovedné hospodárenie, sporenie a dlhodobé plánovanie,
- posilňuje vlastnú profesijnú identitu v oblasti finančného vzdelávania.
Vzdelávacie výstupy
- Efektívna výučba finančnej gramotnosti v súlade s Národným štandardom FG
- Praktické nástroje na vysvetľovanie peňazí, rozpočtu, príjmov a výdavkov
- Rozvoj podnikateľského a investičného myslenia u žiakov
- Prepojenie finančných tém s hodnotovou a etickou výchovou
- Realizácia simulácií a modelových situácií z reálneho života
Tematické oblasti vzdelávania
- Moje prvé peniaze – potreby vs. túžby, rozpočet, zodpovedné nakupovanie
- Naše peniaze a hodnoty – etika, bezpečnosť, finančné riziká, poistenie
- Biznis a peniaze – príjem, mzda, dane, hospodárenie
- Mladý podnikateľ – podnikateľské myslenie, úver, dlh, riziká
- Mladý investor – sporenie, investovanie, výnos, riziko, dlhodobé plánovanie
Metódy vzdelávania
- Výklad – odborné a didaktické východiská finančnej gramotnosti
- Zážitkové učenie – hry, simulácie, projektové úlohy
- Gamifikácia a storytelling – pútavé vysvetľovanie finančných tém
- Práca v skupinách – rozvoj spolupráce a kritického myslenia
- Sebareflexia a diskusia – prenos poznatkov do pedagogickej praxe
Metódy hodnotenia
- Priebežné hodnotenie praktických výstupov a projektov
- Analýza modelových situácií a finančných simulácií
- Reflexia aplikácie finančných tém do výučby
- Záverečné overenie splnenia cieľov inovačného vzdelávania
Forma vzdelávania
- Prezenčná – workshopy a praktické školenia priamo v škole
- Dištančná (online) – webináre a interaktívne konzultácie
- Kombinovaná – flexibilné spojenie online a prezenčného vzdelávania
Rozsah vzdelávacieho programu
- 50 hodín inovačného vzdelávania, rozdelených do tematických celkov
- Realizácia v školách alebo online
- Program započítateľný do profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov
- Vzdelávanie podporujúce finančnú zodpovednosť, kritické myslenie a hodnotové rozhodovanie žiakov
