Vzdelávací program zameraný na rozvoj prirodzenej autority lídrov v školskom prostredí, ktorý podporuje vedúcich pracovníkov škôl v budovaní rešpektu, dôvery a zdravých vzťahov bez nátlaku, strachu či formálnej moci. Program prepája leadership, psychológiu, komunikáciu a sebareflexiu do prakticky využiteľných nástrojov pre každodenné riadenie školy.
Vstupné požiadavky na zaradenie do vzdelávania:
- riaditelia a zástupcovia riaditeľov škôl a školských zariadení,
- vedúci pedagogickí a odborní zamestnanci,
- záujem o rozvoj leadershipu, komunikácie a osobnej autority,
- ochota pracovať so sebareflexiou a vlastným štýlom vedenia.
Profil absolventa
Po absolvovaní vzdelávacieho programu absolvent:
- rozumie rozdielu medzi formálnou mocou a prirodzenou autoritou,
- buduje rešpekt a dôveru bez potreby kontroly a nátlaku,
- komunikuje jasne, pokojne a zrozumiteľne aj v náročných situáciách,
- nastavuje hranice láskavo, ale dôsledne,
- vedie tím s dôrazom na vzťahy, zodpovednosť a spoluprácu,
- zvláda konflikty a odpor bez eskalácie napätia,
- posilňuje kultúru bezpečia, otvorenosti a profesionality v škole.
Vzdelávacie výstupy
- Rozvoj autentického líderského štýlu založeného na hodnotách
- Praktické komunikačné nástroje pre vedenie pedagogického tímu
- Techniky práce s odporom, emóciami a náročnými rozhovormi
- Budovanie dôvery, rešpektu a spolupráce v školskom kolektíve
- Prevencia vyhorenia riadiacich pracovníkov a podpora udržateľného leadershipu
Metódy vzdelávania
- Výklad – psychologické a líderské východiská prirodzenej autority
- Riadená diskusia – zdieľanie skúseností z praxe vedenia školy
- Sebareflexívne cvičenia – práca s vlastnými presvedčeniami a reakciami
- Modelové situácie – riešenie reálnych líderských problémov
- Práca v skupinách a dvojiciach – peer learning a spätná väzba
- Coachingové prvky – rozvoj individuálneho štýlu vedenia
Metódy hodnotenia
- Vstupné mapovanie líderských potrieb a výziev účastníkov
- Priebežná reflexia a hodnotenie praktických nácvikov
- Analýza modelových situácií z prostredia školy
- Záverečné zhodnotenie rozvoja líderských kompetencií
Forma vzdelávania
- Prezenčná – workshopy a praktické školenia priamo v škole
- Dištančná (online) – webináre a interaktívne konzultácie
- Kombinovaná – flexibilné spojenie online a prezenčného vzdelávania
Rozsah vzdelávacieho programu
- 8 hodín vzdelávania
- Možnosť absolvovať jednotlivé moduly samostatne
- Realizácia v školách alebo online
- Certifikát za každý absolvovaný modul
- Zážitkové a reflektívne vzdelávanie vedené skúsenými odborníkmi